Escolas públicas de Itajaí recebem 5ª edição do Sopros Literários

Projeto será realizado em novembro e dezembro para incentivar, difundir e democratizar o acesso ao livro, à leitura e à literatura.

A 5ª edição do Sopros Literários, da Ativa Rede Educação e Cultura, será realizada em escolas da rede pública de Itajaí, em novembro e dezembro. O evento irá reunir ações de circulação e mediação de obras literárias para crianças e adolescentes, contações de histórias, oficinas literárias e encontros de autores e autoras com o público leitor.

Esta nova edição traz uma novidade: obras de literatura para as infâncias serão adquiridas e doadas para bibliotecas escolares ou comunitárias. As atividades do projeto iniciam em novembro, entre os dias 27 de novembro e 05 de dezembro. A programação completa e mais detalhes podem ser vistas abaixo.

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“Essa edição do Sopros Literários busca mais uma vez potencializar e qualificar o contato das crianças e jovens com autores, obras literárias e histórias orais, criando um território de referências e repertórios através de experiências sensíveis”, comenta Deda Silveira, mediadora do evento.

Todas as ações serão gratuitas e contam com recursos de acessibilidade física, libras e mediação sensorial-tátil.

Fábio Monteiro, escritor que irá realizar encontro literário em uma das escolas de Itajaí, destaca a importância do projeto que possibilita dialogar com a infância, a imaginação e a formação leitora de crianças e jovens.

“Também é uma maneira de defender a cidadania e o direito à existência. A leitura me salvou da invisibilidade e projetos como o Sopros Literários ensinam a sonhar, a olhar a vida com mais leveza e a aprender a dialogar nestes tempos em que boas conversas são fundamentais para o resgate da nossa humanidade”, finaliza.

O Sopros Literários é um projeto da Ativa Rede Educação e Cultura, realizado por intermédio do Ministério da Cultura, Governo Federal, através da Lei Rouanet, e conta com patrocínio da WEG.

Programação completa

Conta que te conto. Memórias de uma menina Contação de histórias, com Gilmara Goulart.

Quando: 27/11 (quarta-feira), às 8h30 e 13h15

Onde: EB Professora Maria Rosa Heleno Schulte

Sinopse: Memórias de uma menina narra a história de uma garota serelepe que passava seus dias de férias espiando o que havia nos bolsos da saia de sua mãe.

Duração: 40 min.

Classificação indicativa: Livre (para agendamentos de turmas de 4 a 10 anos)

O autor vai à escola. Encontro literário sobre o livro “Meio Vermelho”, com o autor e mediador Fábio Monteiro .

Quando: 28/11 (quinta-feira), 10h e 16h

Onde: Centro Educacional Pedro Rizzi

Sobre: Casa é lugar de aventura e brincadeira, de falatório e segredo, de bolo e festa, de briga e perdão, de cafuné, de poesia e de invenção. Depois de ler “Meio Vermelho” o leitor vai perceber sua própria casa de um jeito diferente e contemplar os cheiros, as cores, as sensações, os sons e as recordações que se constroem desde a infância, tal qual o escritor Fábio Monteiro, que conseguiu resgatar lembranças que ficaram num canto chamado saudade da casa em que um dia já morou.

Cidades Imaginárias Oficina literária, com a autora Patrícia Galelli.

Quando: 29/11 (sexta-feira), 10h20 e 13h

Onde: Escola Básica Profº Martinho Gervasi

Sobre: A oficina Cidades imaginárias parte de um diálogo sobre o livro Cabeça de José, da autora, e se soma a trechos de obras literárias, num percurso de percepção sobre inventar cidades, desvendar emoções e discutir o convívio. As cidades imaginárias resultantes dessa troca – com ruas, comidas, escolas, cultura, habitantes – podem ser inusitadas, diferentes, nonsense, e fazem uma ponte com outros lugares, como os do Dicionário de Lugares Imaginários, de Alberto Manguel e Gianni Guadalupi, além dos inventados por Lewis Carroll, Edward Lear e Italo Calvino.

Eu não sou não. Medição literária, com Andréa Rosa e Deda Silveira.

Quando: 05/12 (quinta-feira), às 8h / 10h / 13h / 15h

Onde: Escola Básica de Campo Maria do Carmo Vieira

Sobre: Prática de leitura compartilhada da obra “ Eu não sou não” do autor Fábio Monteiro, que objetiva aproximar leitores de literatura a partir de experiências lúdico-culturais.

Classificação indicativa: a partir de 13 anos e professores.

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